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Disparition au collège
Jeu de piste au collège: terrible!!!!!
A l'occasion de la visite de nos correspondants, j'ai organisé un jeu de piste dans tout le collège.
But du jeu: retrouver le principal du collège
Règles du jeu: les élèves sont répartis en équipes:
- les Experts,
- FBI,
- Police criminelle,
- Unité Spéciale.
Ils doivent interroger certaines personnes du collège, réussir des défis et enfin retrouver le Principal.
Chaque équipe disposait d'un dossier composé d'un plan du collège, d'une feuille de route pour être sûr de ne pas se tromper.
Grâce à la participation enthousiaste de quelques professeurs, du Principal (qui a dû se cacher presque une heure dans une salle minuscule et vide!), du Principal adjoint, de la secrétaire et des agents de maintenance, les élèves ont fait le tour du collège et se sont beaucoup amusés!
Un grand merci à tous les participants car nos passages ont très largement "perturbé" leurs cours ou leurs programmes divers.
Posté le 27/06/2007 | 139 consultations | 0 commentaires | Voir et commenter l'article
Mise en scène de John Chatterton
Comme prévu, le théâtre, ils adorent!
Ils se battent pour jouer chaque personnage à tour de rôle! Il n'y en a qu'une qui ne participe pas beaucoup mais je pense que c'est par timidité...je connais ça, donc je ne lui impose pas...
Il y a 5 personnages à jouer:
- John Chatterton
- La dame, dont la fille a disparu
- La petite fille qui a disparu.
- Le loup qui a enlevé la fille.
- Un raton qui donne des informations au détective.
- Un autre raton qui joue du saxophone, qui salue John.
Les élèves se donnent à fond, et petit à petit, ils connaissent bien le texte et les scènes sont moins figées. Les idées fusent pour améliorer, et la scène prend forme....c'est vraiment sympa!
J'avais déja fait ça l'année dernière avec mes CM1 avec une autre pièce, et ça avait aussi très bien fonctionné..à la différence près que les CM1 ont réussi à apprendre un texte assez long finalement...alors que les SEGPA peinent à retenir une réplique de 5 lignes...
Je leur ai proposé une nouvelle pièce pour changer un peu..ils ont l'air très motivé et je leur fais confiance pour se donner à fond!
Peut-être même qu'ils présenteront leur pièce à toutes les classes de SEGPA...!
N'hésitez pas à faire des commentaires, si vous avez étudié le même livre ou si vous avez tenté le théâtre et que vous avez aimé!
Et surtout si vous avez de bons conseils, je serais ravie!! :-p
Posté le 11/06/2007 | 86 consultations | 1 commentaires | Voir et commenter l'article
Nouveaux papillons, nouvelles
Ca y est, nos chenilles ont donné naissance à une multitude de petits papillons! Ce sont bien ceux que je soupçonnais!
Par contre, mon collègue (ô grand sage) m'a dit que cette espèce de chenille était, pardonnez ma vulgarité, "une vrai saloperie"! Apparement, quand elles jetent leur dévolu sur un arbre, il ne s'en remet pas!
Du coup, je ne les relâche pas, ils sont toujours dans l'aquarium. C'est horrible oui je sais...mais bon, je me dis que j'épargne quelques arbres et que vu la quantité de chenilles que l'on trouve à chaque fois, je ne mets pas l'espèce en danger de disparition en ne libérant pas les miennes....
Du moins, je l'espère...:-p
Voilà, c'était la dernière expérience (du moins scientifique..) avec cette classe cette année...les vacances approchant à grand pas...Mais une chose est sûre, je le referai les années à venir...c'est vraiment une expérience sympa et facile...
Le seul matériel nécessaire, c'est un aquarium et des feuilles de l'arbre sur lequel on a trouvé les chenilles...et un peu d'eau..
Je le conseille vivement à tous et toutes!
Voilà!
Posté le 11/06/2007 | 32 consultations | 0 commentaires | Voir et commenter l'article
Aaaaaaaaaaaahhh, je craque!!!
Quand on est prof, et a fortiori en segpa, il y a des "jours avec" et des "jours sans", et quand c'est un jour sans, c'est vraiment très "sans"!Aujourd'hui était un jour que l'on peut qualifier de "jour sans"... :-(
Déjà, j'étais un peu énervée à la base, sans raison particulière mais bon, c'est comme ça...Alors forcément, j'étais nettement moins bien disposée à entendre 20 fois dans l'après-midi, les "Madame, il faut faire quoi?, madame, je me souviens plus..Madame, j'ai pas envie...."
En plus, pas de chance, il faisait chaud, on travaillait que l'après-midi et les gamins n'avaient pas telllement envie...voire pas du tout envie.
C'était donc une journée très "sans".
Elèves: aucune envie de bosser, aucune concentration, aucune bonne volonté, aucun intérêt
Prof: aucune envie de bosser, aucune patience, aucune persévérance...
= Journée sans...
Ca ira mieux demain....du moins je l'espère....;-)Bnbr
Posté le 22/05/2007 | 53 consultations | 0 commentaires | Voir et commenter l'article
Visite chez nos correspondants
Nous sommes allés rendre visite à nos correspondants aujourd'hui! Ce fut une excellente journée! Vraiment super!
Les gamins se sont bien entendu, une fois la gêne du début passée. Ils seraient bien restés plus longtemps!
Après une visite des batiments SEGPA du collège, nous avons fait un petit jeu pour nous aider à retenir les prénoms des élèves. Tout le monde formait une ronde, et chacun devait associer son nom à un geste et retenir les autres.
ex: Eric(frappe sur la tête), Fabien (touche son nez)...
Repas au "restaurant scolaire".
Grand quizz sur la Grèce Antique. Quatre équipes nommées Poséidon, Athéna, Zeus, Héphaïstos.
Voici les questions!
* Sur quel continent,
* Quelles étaient les 2 plus grandes cités grecques ?
* Comment s'appelle la mer à l'intérieur de
* Quels sont les trois modes de gouvernement possibles dans ces cités ?
* Comment appelle-t-on un gouvernement dans lequel un seul a pris le pouvoir ?
* Comment appelle-t- un gouvernement dans lequel le peuple peut participer et décider ?
* Pourquoi appelle-t-on la ville française Marseille, la « cité Phocéenne » ?
* Quel était le nom grec de Marseille ?
* Quel mot signifie : « croire en plusieurs dieux » ?
* A quoi ressemblaient les dieux grecs ?
* Où habitaient les dieux grecs ?
*Qui sont les héros ?
* Comment appelle-t-on toutes les aventures extraordinaires vécues par les héros et les Dieux ?
* Cite quelques Dieux grecs
* Qui a vaincu le minotaure ?
* Que devait traverser Thésée pour trouver le Minotaure ?
* Qui l'a aidé ?
* Qu'est-ce que le Minotaure ?
* Pourquoi
* Comment la déesse Athéna est-elle née ?
* De quel dieu célèbre est-elle la fille ?
* A quoi a servi le cheval de Troie ?
* Qui a eu l'idée de le construire ?
* Dans l'histoire d'Ulysse et les sirènes, quelle est la particularité des sirènes ?
* Comment Ulysse fait-il pour leur échapper ?
* Qu'est-ce qu'un cyclope ?
* Comment s'appelle le cyclope dans l'histoire Ulysse et le cyclope ?
* Ulysse donne un faux nom au cyclope, quel est ce nom ?
* Lorsqu'Ulysse s'enfuit, le cyclope crie. Pourquoi ses amis ne viennent-ils pas l'aider ?
* Pourquoi les grecs ont-ils inventé les jeux olympiques ?
* Pourquoi les appelle-t-on jeux « Olympiques » ?
* Combien de jours les jeux durent-ils ?
* Qu'est ce que les grecs doivent respecter durant les jeux ?
* Cite quelques épreuves des jeux.
* Que recevaient-ils comme récompense ?
* Quels sont les 3 critères à respecter pour avoir le droit de participer aux jeux ?
* Qui n'avait pas le droit de participer ?
* Quelle est la particularité du lion de Némée ?
* Qui réussira à le vaincre ?
* Comment fait-il pour le tuer ?
* Que fait-il de la peau du lion après l'avoir tué ?
* Quelle est la particularité des juments de Diomède ?
* Quel est le symbole de la ville d'Athènes ? Pourquoi ?
* Qui a gagné la bataille de Marathon ?
* Quel était le nom du messager qui a annoncé la victoire ?
* Que lui est-il arrivé ?
* Combien de km un marathonien doit-il courir ? Pourquoi ?
* Donne les noms de deux grands philosophes grecs.
* Qui créa la première femme ?
* Comment s'appelait-elle ?
* En quoi consistait l'éducation des femmes ?
Posté le 21/05/2007 | 49 consultations | 0 commentaires | Voir et commenter l'article
